Este centro penitenciario es el único en la actualidad donde hay niños y niñas, quienes son atendidos en un Centro de Desarrollo Infantil, y a pesar de los esfuerzos, inversión, posee debilidades y grandes retos; entre los principales hallazgos de la investigación puedo compartir:
- La atención es proporcionada por las internas para lograr beneficios en la redención de penas, las cuales no tienen la preparación académica y de otras competencias.
- Espacios reducidos para la recreación
- Hay escasez de medicamentos, no apto para atender emergencias y dificultades para salir
- El derecho a la salud no se encuentra garantizado por completo, no cuentan con ambulancia
- No se les proporciona a los niños y niñas educación inicial formal con personal calificado
- No existe un programa de salidas para la recreación que se encuentra en el reglamento general de la Ley Penitenciaria
- Las instalaciones carecen de enfoque de género, todavía los hábitos de formación y de trabajo tienen los roles que se le han otorgado a la mujer con labores agrícolas o artesanales.
Por lo anterior es deseable que exista un cambio de enfoque en estos centros, no solo para dar cumplimiento a la Ley, sino pensando en esos niños y niñas, por lo que es deseable que se consideren en su totalidad las recomendaciones de la dicha investigación de la Facultad de Jurisprudencia de la USAM, como: implementar la educación parvularia externa, recreación infantil externa, formas alternas de ejecutar la pena en delitos patrimoniales, así como revisar las conclusiones de la misma para considerar estos valiosos insumos.
De igual forma por conocer dicho centros penitenciarios en varias visitas, sugiero lo siguiente:
- La Dirección de Centros Penales desarrolle la firma de convenios con el Museo Tin Marin para instalar un mini museo al interior de dicho centro penitenciario.
- Convenio con el Insaforp y otras ONG para generar competencias en la formación de habilidades y competencias que las preparen para su libertad y emprender su propio negocio o incorporarse a la vida productiva con trabajos acorde a la necesidad actual y del futuro, se debe de romper con la tradición de prepararlas solo con roles para el hogar, agricultura, artesanías u oficios varios
- Convenio con el Ministerio de Educación y empresa privada para mejorar las condiciones de formación en pre maternal y maternal, kínder tres y cuatro.
- Convenio con Ministerio de Salud, ISSS, Hospitales privados y Universidades para que se desarrollen jornadas médicas odontológicas permanentes y con calendario para atender a niños, niñas y mamás internas.
- Convenios de cooperación y asistencia con Ministerios cristianos, empresa privada, ISTU, Ministerio de Turismo para que se coordinen paseos a centros acuáticos, parques recreativos y otros para el sano esparcimiento.
- Utilización de las tobilleras electrónicas para internas con fase de confianza, semi libertad y libertad asistida
Que Dios bendiga a la USAM por esta valiosa investigación, y por seguir el consejo del maestro Alberto Masferrer: “tu deber es aplicar todas tus fuerzas a mejorar la vida, a perfeccionar el mundo en que vivimos”.